Nivel neuroeducativo en la planificación y práctica docente en colaboradores de educación preescolar

La presente investigación pretende exponer cómo se encuentra el enfoque del aprendizaje basado en el funcionamiento del cerebro, considerándose a la neuroeducación como eje transversal, fue desarrollada en el ámbito pedagógico para conocer el nivel neuroeducativo de maestras de educación inicial con...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Valladares Romero, Lady Monserrat (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/6351
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