El Storytelling como comprensión lectora del idioma Inglés.

La presente investigación busca documentar y describir la estrategia didáctica de Storytelling mediada por herramientas digitales, en relación al desarrollo de la comprensión lectora del idioma inglés. Para ello se propone un proyecto innovador dirigido a los docentes, como alternativa de solución a...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Carpio Celi, Rosenda Alba (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2021
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/2826
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