Tertulias como herramienta pedagógica en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación general básica superior, en el área de estudios sociales del colegio Alfonso Laso Bermeo, en el año lectivo 2019-2020.

Acceso Abierto

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Terán García, Lida Andrea (author)
Format:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2020
Matèries:	Tertulia Herramienta pedagógica Pensamiento crítico Estudios Sociales
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.14809/1883
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