Pedagogía crítica para la construcción de aprendizajes en el bloque de comunicación oral.

Acceso Abierto

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Obando Paredes, Jisella Elizabeth (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2020
Témata:
On-line přístup:https://hdl.handle.net/20.500.14809/1862
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!