Las herramientas tecnológicas como estrategia pedagógica para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje

La presente investigación busca disminuir las deficiencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Filosofía, las mismas que surgen por la ausencia de metodologías y técnicas innovadoras; por lo cual surge la necesidad de implementar estrategias innovadoras basadas en el uso de he...

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Autore principale: Oñate Morillo, Fernando David (author)
Natura: masterThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2020
Soggetti:
Accesso online:https://hdl.handle.net/20.500.14809/4669
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