Gamificación como una alternativa al desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de Educación Inicial

Gamificación como una alternativa al desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de Educación Inicial

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo proponer la gamificación como una alternativa al desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “Consejo Provincial de Pichincha”. Para analizar las variables de estudio, se consideró realizar un a...

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Main Author: Proaño Polanco, Sandra Carolina (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2022
Subjects:
Gamificación
Motricidad gruesa
Neurofunciones
Educación Inicial
Online Access:https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5029
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