Gamificación como una alternativa al desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de Educación Inicial

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo proponer la gamificación como una alternativa al desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “Consejo Provincial de Pichincha”. Para analizar las variables de estudio, se consideró realizar un a...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Proaño Polanco, Sandra Carolina (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2022
Onderwerpen:
Online toegang:https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5029
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