U-Learning en educación post pandemia

El proceso de enseñanza - aprendizaje que se empleó por motivo de la pandemia, demostró un inadecuado uso del aprendizaje ubicuo en clases virtuales debido a varios factores: docentes impuntuales, problemas de conexión y demora en las observaciones de tareas; mientras que en los alumnos se generó un...

• Hovedforfatter: Solórzano Trejo, Mayra Elizabeth (author)
• Format: masterThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2022
• Fag: Aprendizaje; Postpandemia; Recursos digitales; U-Learning
• Online adgang: https://hdl.handle.net/20.500.14809/5275