LA APLICACIÓN DE LA TEORIA SOCIO CULTURAL DE LEV VIGOTSKY EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS/AS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA, DE LA ESCUELA “AGUSTIN ALBÁN” DEL CANTÓN PUJILÍ, PROVINCIA DE COTOPAXI, EN EL AÑO 2014.

LA APLICACIÓN DE LA TEORIA SOCIO CULTURAL DE LEV VIGOTSKY EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS/AS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA, DE LA ESCUELA “AGUSTIN ALBÁN” DEL CANTÓN PUJILÍ, PROVINCIA DE COTOPAXI, EN EL AÑO 2014.

De la aplicación de la teoría socio cultural de Lev Vygotsky en el comportamiento de los niños/as de primer año de educación básica, de la escuela “Agustín Albán” del cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi, en el año 2014, no se tienen registros actualizados ni que correspondan a la realidad de las in...

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Bibliographic Details
Main Author: Segovia Montenegro, Wilma Yolanda (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2016
Subjects:
Teorías pedagógicas
Comportamiento infantil
Actividades Lúdicas
Creatividad
Relaciones Sociales
Herramientas Psicológicas
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14809/274
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https://hdl.handle.net/20.500.14809/274

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