Innovación, tecnologías y educación: las narrativas digitales como estrategias didácticas
La innovación como categoría de análisis en el ámbito educativo, arrastra una herencia y tradición que viene desde el escenario empresarial, que impulsa la idea de mejoramiento de un bien o servicio, que en este caso se traduce en la aplicación de los procesos formativos en la evaluación cuantitativ...
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Autor principal: | |
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Formato: | article |
Idioma: | spa |
Publicado em: |
2018
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Acesso em linha: | https://killkana.ucacue.edu.ec/index.php/killkana_social/article/view/295 http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4023 |
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