Participación familiar como apoyo educativo al proceso de lectura y escritura de los estudiantes de tercer año de EGB.
Esta investigación brinda una mirada a la influencia que tiene el entorno del estudiante en el desarrollo de las habilidades de la lectura y escritura, enfocándose en el núcleo familiar, por lo que este proyecto propone la hipótesis de que, los estudiantes de tercer año de EGB de la Unidad Educativa...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5688 |
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Lectura y escritura. Módulo Tercer año