Didáctica virtual para el desarrollo del aprendizaje significativo en la asignatura de Biología
El objetivo de la presente investigación fue proponer la incorporación de la didáctica virtual para el desarrollo del aprendizaje significativo en la asignatura de Biología con alumnos de tercero de bachillerato de la Institución Educativa Fiscal “Benito Juárez”. Tomando en cuenta que al encontrarno...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2022
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4971 |
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