Estrategia metodológica para fomentar el razonamiento lógico matemático en la enseñanza general Básica Superior
La presente investigación trata sobre el desarrollo del razonamiento lógico matemático en los estudiantes del Octavo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “23 de abril” de la parroquia Santa Fe del cantón Guaranda provincia Bolívar, detectando principalmente la inexistencia de conte...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | dcu |
| Publicat: |
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/5708 |
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Razonamiento: Lógico, Matemático, Inductivo, Deductivo, Abstracto