ESTRATEGIAS PARA ATENDER DIFICULTADES LECTORAS EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA ¨ARGENTINA¨ DE LA PARROQUIA EL TINGO – LA ESPERANZA

ESTRATEGIAS PARA ATENDER DIFICULTADES LECTORAS EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA ¨ARGENTINA¨ DE LA PARROQUIA EL TINGO – LA ESPERANZA

En la presente investigación, que se refiere a las “estrategias para atender dificultades lectoras de la Escuela de Educación Básica “Argentina¨, de la parroquia El Tingo – La Esperanza” el análisis contextual revela que los docentes cuentan con estas herramientas ineficientes y rígidas, poco contex...

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Bibliographic Details
Main Author: Caiza Quishpe, Adriana Margareth (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2019
Subjects:
didácticas
lectura
aprendizaje
fluidez
fonético
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14809/1534
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https://hdl.handle.net/20.500.14809/1534

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