ESTRATEGIAS PARA ATENDER DIFICULTADES LECTORAS EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA ¨ARGENTINA¨ DE LA PARROQUIA EL TINGO – LA ESPERANZA

En la presente investigación, que se refiere a las “estrategias para atender dificultades lectoras de la Escuela de Educación Básica “Argentina¨, de la parroquia El Tingo – La Esperanza” el análisis contextual revela que los docentes cuentan con estas herramientas ineficientes y rígidas, poco contex...

• Hovedforfatter: Caiza Quishpe, Adriana Margareth (author)
• Format: masterThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2019
• Fag: didácticas; lectura; aprendizaje; fluidez; fonético
• Online adgang: https://hdl.handle.net/20.500.14809/1534