ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA SANTO DOMINGO DE GUZMÁN

El proyecto de investigación tiene como propósito presentar a los docentes de la Unidad Educativa “Santo Domingo de Guzmán” novedosas alternativas de innovación, que mejoren el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes. La inadecuada aplicación de estrategias didácticas en el proceso d...

• 1. autor: Sánchez Tandazo, América Yolanda (author)
• Format: masterThesis
• Język: spa
• Wydane: 2019
• Hasła przedmiotowe: comprensión lectora; estrategias didácticas; innovación; técnica holística
• Dostęp online: https://hdl.handle.net/20.500.14809/1461