Recursos metodológicos ancestrales para el desarrrollo de habilidades lógico-matemáticas en el tercer año de Educación General Básica

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal analizar la integración de recursos metodológicos ancestrales, específicamente la yupana y la taptana, en el desarrollo de habilidades lógico-matemáticas en los estudiantes de tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educat...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Ante Ayala, Viviana Nataly (author)
Format: masterThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2024
Fag:
Online adgang:https://hdl.handle.net/20.500.14809/7402
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker