Estrategia de inclusión para estudiantes vulnerables por condición de migración en la Unidad Educativa Picaihua.
La investigación tuvo como objetivo proponer estrategias de educación inclusiva a través del proceso de enseñanza-aprendizaje para los estudiantes vulnerables por condición de migrantes; por ello, se planteó una investigación-acción a través del enfoque cualitativo, que permitió analizar la informac...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | masterThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/2353 |
| Tags: |
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Migración y educación pública: inclusión de estudiantes venezolanos en Ecuador