La Metacognición en el proceso de aprendizaje de la asignatura de historia con estudiantes de bachillerato

La presente investigación identifica el desconocimiento de la Metacognición en el proceso de aprendizaje de la asignatura de historia con estudiantes de bachillerato, siendo el objetivo, analizar el proceso de la metacognición, mediante revisión bibliográfica e investigación descriptiva con enfoque...

• מחבר ראשי: Morales Chasiquiza, Jenny Maritza (author)
• פורמט: masterThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2023
• נושאים: Metacognición; Proceso de aprendizaje; Didáctica; Estudiantes; Docentes
• גישה מקוונת: https://hdl.handle.net/20.500.14809/5633