EL APRESTAMIENTO A LA LECTURA Y EL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “GABRIELA MISTRAL” DE LA CIUDAD DE PUYO, CANTÓN Y PROVINCIA DE PASTAZA, AÑO LECTIVO 2013-2014
La presente investigación tiene el objetivo de determinar si las estrategias de aprestamiento de lectura inciden en el lenguaje oral de los niños de 3 a 5 años. A través de los diferentes tipos de instrumentos se logró determinar que el empleo de métodos tradicionales no han permitido alcanzar un ni...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/272 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Agregar Etiqueta