El razonamiento abstracto y el rendimiento académico en matemática de los estudiantes de tercero BGU de la Unidad Educativa San Juan Bosco

El razonamiento abstracto y el rendimiento académico en matemática de los estudiantes de tercero BGU de la Unidad Educativa San Juan Bosco

La presente investigación académica trata sobre el desarrollo del razonamiento abstracto en los estudiantes del tercer año de bachillerato General Unificado de la Unidad educativa San Juan Bosco del cantón Guaranda en la provincia Bolívar, detectando sobre todo la inexistencia de la materia con sus...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Simaleza Monar, Carlos Adrián (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2022
Materias:
Estrategias metodológicas
Razonamiento abstracto
Web educativa de matemática
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14809/5711
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