Innovación tecnológica para mejorar los procesos de lectura inicial en estudiantes con Síndrome de Down

Innovación tecnológica para mejorar los procesos de lectura inicial en estudiantes con Síndrome de Down

En este libro, tenemos el agrado de presentar una investigación donde se implementaron dispositivos tecnológicos, para optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en niños con Síndrome de Down. Su objetivo fue analizar la efectividad de una herramienta computacional b...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Jadán-Guerrero, Janio (author)
Altres autors:	Ramos-Galarza, Carlos (author)
Format:	book
Idioma:	spa
Publicat:	2018
Matèries:	Síndrome de Down Lectura Inicial Interfaces Tangibles de Usuario Interacción Humano-Computador
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.14809/575
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