Plan de formación docente para la implementación de adaptaciones curriculares utilizando la metodología del aula invertida.

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Actualmente, es común encontrar Necesidades Educativas Específicas (NEE) dentro de los escenarios educativos, en su mayoría no asociadas a una discapacidad. Los docentes, por su parte, no brindan la atención necesaria a los estudiantes con NEE, dado que se nota una carente aplicación de estrategias...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Cevallos Cevallos, Patricia Jeaneth (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2023
Subjects:
Adaptaciones curriculares
Aula Invertida
Formación docente
Necesidades Educativas Específicas (NEE)
Acceso en liña:https://hdl.handle.net/20.500.14809/5856
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https://hdl.handle.net/20.500.14809/5856

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