Guía metodológica para la aplicación de instrumentos evaluativos en el Currículo priorizado para la emergencia en el bachillerato técnico

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La declaratoria de emergencia sanitaria en marzo de 2020, determinó que el Ministerio de Educación implemente el currículo priorizado para instituciones cuyos estudiantes tienen acceso a Internet y condiciones que aseguren su participación en encuentros sincrónicos y asincrónicos; y el currículo pri...

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Bibliographic Details
Main Author: Escobar Iza, Marcela Fernanda (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2021
Subjects:
Currículo
Evaluación
Rúbrica
Proyectos
Guía metodológica
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14809/2801
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https://hdl.handle.net/20.500.14809/2801

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