Estudio de estrategias lúdicas interactivas para el desarrollo del razonamiento lógico-matemático en niños de Educación General Básica.

El proceso de enseñanza aprendizaje está orientado a formar niños y jóvenes capaces de resolver problemas críticos y analíticos para aplicarlos en cualquier circunstancia de la vida y responder a una sociedad que se encuentra en constantes cambios. Por lo tanto, el problema que aborda este proyecto...

• Κύριος συγγραφέας: Comina Lidioma, Rina Noemí (author)
• Μορφή: masterThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2022
• Θέματα: Enseñanza-aprendizaje; Estrategias lúdicas interactivas; Lógico- matemático; Razonamiento
• Διαθέσιμο Online: https://hdl.handle.net/20.500.14809/2755