Estrategias para potenciar la conciencia fonológica en niños de 5 y 6 años
Los estudiantes de 5 y 6 años presentan un desarrollo de las habilidades de conciencia fonológica deficiente para garantizar la continuidad de sus estudios debido a las estrategias aplicadas por parte de las docentes. La presente investigación examinó el desarrollo de la conciencia fonológica en niñ...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | masterThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2020
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/7006 |
| Etiketak: |
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