Uso de la plataforma Microsoft Teams para promover el aprendizaje activo de los estudiantes

Uso de la plataforma Microsoft Teams para promover el aprendizaje activo de los estudiantes

La investigación denominada “Uso de la plataforma Microsoft Teams para promover el aprendizaje activo de los estudiantes” se desarrolló en la Unidad Educativa San Juan Bosco, de la ciudad Guaranda, provincia Bolívar, Ecuador. El estudio se enmarcó en la línea de investigación denominada aprendizaje...

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Библиографические подробности
Главный автор: Tenelema Quito, Laura Clemencia (author)
Формат: masterThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2021
Предметы:
Competencias digitales
Microsoft Teams
Aprendizaje activo
Plataformas educativas
Guía metológica
Online-ссылка:https://hdl.handle.net/20.500.14809/4667
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https://hdl.handle.net/20.500.14809/4667

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