La inteligencia artificial para promover el desarrollo de las competencias digitales en estudiantes con escolaridad inconclusa

El presente trabajo de investigación aborda la problemática sobre el bajo nivel de aplicación de las herramientas de inteligencia artificial en los estudiantes con escolaridad inconclusa. Donde su objetivo general fue determinar de qué manera la aplicación de las herramientas de inteligencia artific...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Muzo Salazar, Jonathan Fabricio (author)
Format: masterThesis
Idioma:spa
Publicat: 2024
Matèries:
Accés en línia:https://hdl.handle.net/20.500.14809/7419
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