Disfunción familiar y su incidencia en los niveles de atención y memoria de los estudiantes de bachillerato.
El presente estudio tiene como objetivo general analizar la relación existente entre la disfunción familiar y los niveles de atención y memoria en los estudiantes de bachillerato. Esta investigación se apoya en el paradigma positivista, utiliza la metodología cualitativa, tiene un alcance correlacio...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
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التنسيق: | bachelorThesis |
اللغة: | spa |
منشور في: |
2022
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الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5136 |
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