LA GRAFOMOTRICIDAD EN LA INICIACION DE LA ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA “VELASCO IBARRA” DE LA PARROQUIA MATRIZ, DEL CANTON GUAMOTE, DE LA PROVINCIA DE CHIMBORAZO EN EL 2015

El presente trabajo de investigación se fundamenta en el paradigma constructivista y en la metodología cuanti cualitativa, cuya modalidad es la de Proyecto Factible ya que diseñó una propuesta que ayude a mejorar la grafomotricidad en la iniciación de la escritura en el aprendizaje significativo de...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Arellano Falconi., Cecilia Lileth (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2016
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14809/229
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!