Pedagogía STEAM: Rol del docente en centros educativos para personas con escolaridad inconclusa
La investigación se fundamenta en la necesidad de atender a jóvenes y adultos con trayectorias educativas interrumpidas mediante estrategias innovadoras que fortalezcan la permanencia y la calidad del aprendizaje. El objetivo fue analizar la configuración del rol docente en la implementación de la p...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | article |
| Gepubliceerd in: |
2025
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/25415 |
| Tags: |
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