Estrategia metodológica en habilidades sociales para el mejoramiento del rendimiento académico en el trastorno del espectro autista
En la actualidad, se ha priorizado la estimulación de los niños desde edades tempranas con el propósito de que su desempeño y rendimiento en años futuros sea adecuado, la etapa escolar es fundamental para que los niños inicien y desarrollen sus habilidades cognitivas y sociales, destacando que desde...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | masterThesis |
| Vydáno: |
2022
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/20540 |
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