Aspecto psicoafectivo de escolares víctimas de bullying y rendimiento académico.

Esta investigación pretende determinar el aspecto psicoafectivo y el rendimiento académico de escolares víctimas de bullying, bajo el enfoque cognitivo – conductual, direccionado a la reestructuración de ideas irracionales y a la posibilidad de mejorar ciertas actitudes. La metodología utilizada fue...

• Главный автор: Bohorquez Rogel, Dayana (author)
• Другие авторы: Villavicencio Aguilar, Carmita (author), Guartan Duchitanga, July (author)
• Формат: article
• Опубликовано: 2021
• Предметы: BULLYING; VÍCTIMAS; ESTADO EMOCIONAL; RENDIMIENTO ESCOLAR
• Online-ссылка: https://doi.org/10.48190/cp.v5n1a10; http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/17905