Recursos didácticos para el desarrollo de la motricidad fina en niños de primer año de educación básica

In the present learning in students run through manipulation, navigation, communication and discovery; the activities and the use of concrete material in the classroom makes the interaction and the abstraction of contents that help to ensure the fulfilment of the different phases of learning, it is...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Japón Chaunay, Verónica Alexandra (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2018
Subjects:
Acceso en liña:http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/12405
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!