Aplicación de la didáctica de proyectos como estrategia metodológica para alcanzar un aprendizaje significativo en los estudiante de tercero de bachillerato de la especialización administrativa de sistema del Colegio Nacional República del Ecuador período lectivo 2012.
As the research developed, a series of activities were observed, such as observing, analyzing, explaining, among others, what allowed to extend and deepen knowledge from generalization, to then consider particular cases of study, to be interpreted and Used in the new methodology.
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado em: |
2014
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7532 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Adicionar Tag