Estado emocional y respuesta académica en niños víctimas de bullying
En la presente investigación se pretende caracterizar el estado emocional y la respuesta académica de los niños víctimas de bullying, bajo la fundamentación epistemológica del enfoque Cognitivo – Conductual, por ser un modelo direccionado a la reestructuración de ideas irracionales que perturban el...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | bachelorThesis |
| প্রকাশিত: |
2020
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/15638 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
ট্যাগ যুক্ত করুন