Las actividades lúdicas como estrategia en el mejoramiento de la lateralidad en los estudiantes de sexto año de básica
Este trabajo de investigación se direccionó hacia el mejoramiento de la lateralidad en los estudiantes de sexto año de básica, cuyo propósito fue analizar la competencia docente en la aplicación de actividades lúdicas para el desarrollo de la lateralidad, mediante la observación de la clase de Educa...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2024
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/22865 |
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