Estrategia psicopedagógica para promover la lectura en estudiantes de educación general básica.
Esta investigación tiene como objetivo diseñar una estrategia psicopedagógica para promover la lectura en los estudiantes de Educación General Básica de la Unidad Educativa Naranjal. La investigación estuvo enmarcada en un paradigma cualitativo, es de carácter transversal y propositivo. A pesar que...
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | masterThesis |
| प्रकाशित: |
2022
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/18712 |
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