Programa de intervención psicopedagógica basado en habilidades sociales para fortalecer la convivencia armónica escolar
La convivencia armónica escolar es esencial para el bienestar y el desarrollo integral de los estudiantes. Sin embargo, en muchas instituciones educativas se presentan dificultades relacionadas con conductas agresivas, falta de comunicación efectiva y problemas en las relaciones interpersonales. En...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publicat: |
2023
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/21721 |
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