Academic reinforcement of the present perfect tense

El siguiente trabajo investigativo tiene como finalidad mejorar el aprendizaje del presente perfecto en los estudiantes de 8vo año paralelo C del colegio Carmen Mora de Encalada a través de las clases virtuales y el uso de herramientas digitales como diapositivas, imágenes y la plataforma de Kahoot,...

• Auteur principal: Gallardo Guanolique, Andy Josué (author)
• Autres auteurs: Guangalli Peñaloza, Melory Alexandra (author)
• Format: bachelorThesis
• Publié: 2022
• Sujets: HERRAMIENTA DIGITAL; INVESTIGACION-ACCION; PARADIGMA CUALITATIVO
• Accès en ligne: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/20497