Terapia de aceptación y compromiso (ACT) para reducir la deserción escolar en adolescentes.
El estudio evaluó el resultado de aplicar la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) como estrategia psicoeducativa para reducir la deserción escolar en adolescentes de contextos rurales vulnerables en Ecuador. Fue seleccionado un diseño cuasiexperimental con mediciones pre y post intervención cons...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Published: |
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/25362 |
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