La influencia de la educación virtual en el estado emocional y rendimiento académico en niños de 8 a 10 años
El propósito de esta investigación es analizar la influencia que tuvo la educación virtual en el estado emocional y rendimiento académico en niños de ocho a diez años, se establecieron tres temas de análisis, implementación de la educación virtual, estado emocional y rendimiento académico. La muestr...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Pubblicazione: |
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/20160 |
| Tags: |
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