Teatro de títeres como estrategia didáctica para desarrollar las habilidades sociales en niños de 3 a 5 años
El presente estudio de investigación aborda el tema del teatro de títeres como un método educativo que promueve el desarrollo de las habilidades sociales esenciales en los niños de 3 a 5 años de edad, habilidades como la cooperación, la empatía, la comunicación, y sobre todo la resolución autónoma d...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2024
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/24183 |
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