La práctica de valores utilizada como ejes transversales en el proceso de enseñanza aprendizaje en los décimos años de educación básica del Colegio Técnico Jambelí, sección matutina, del cantón Santa Rosa en el año lecitvo 2011-2012.

Educational policy that includes the practice of values ​​as a crosscutting issue in the teaching-learning process in different areas: such as Language Arts, Mathematics, Science, Social Studies, Culture Aesthetics, English, Physical Education, Computer Science, Electrical and Aquaculture.

• Yazar: Romero Campoverde, Jinson Manuel (author)
• Diğer Yazarlar: Velepucha Malla, Rigoberto Ildefonso (author), Molina Villacrés, Rosa Elena (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2012
• Konular: PRÁCTICA; VALOR; TRANSVERSAL; ENSEÑANZA
• Online Erişim: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7201