Estrategia didáctica para la utilización de blog educativos en el desempeño docente de los maestros de la asignatura estudios sociales y su didáctica.
Internet offers a wealth of opportunities all to optimize the teaching-learning process . Despite being associated with its usual intimate and everyday nature , the blog is a large potential resource when working collaboratively in the classroom or outside content preferably transverse and core comp...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2015
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/5626 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta