Incidencia de las dificultades de aprendizaje en el proceso de enseñanza de la lecto-escritura de los estudiantes de primer año de educación básica del jardín de infantes Cruz García Cajamarca, de la ciudad de Santa Rosa, periodo lectivo 2010-2011.

Learning disabilities are a generic term that refers to a heterogeneous group of disorders manifested by significant difficulties in the acquisition and use of the ability to understand, speak, read, write, reasoning or mathematics. For children with learning difficulties work it is meaningless beca...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Azuero Pereira, Ruth del Cisne (author)
מחברים אחרים: Orellana Asanza, Amada Leticia (author)
פורמט: bachelorThesis
יצא לאור: 2011
נושאים:
גישה מקוונת:http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7156
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!