Incidencias de las adaptaciones pedagógicas en el proceso de enseñanza aprendizaje para niños y niñas con discapacidad visual y auditiva en edades de 3 a 5 años del instituto especial para niños ciegos y sordos de Machala en el periodo 2012-2013.
The societies through the time have gone ascending in the scale of the knowledge of less to more, a constant fight where the family has played a protagonist and decisive list as for being the forming of the new generations.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2015
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/1196 |
| Etiketak: |
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