Ambientes de aprendizajes lúdicos para enseñanza aprendizaje de ciencias naturales, quinto grado, Escuela Provincia de El Oro, Cantón el Guabo, 2021-2022

El presente proyecto integrador consta de una metodología descriptiva y explicativa con enfoque cuanti-cualitativo, lo que conlleva a la recopilación de información, puesto que permite determinar la influencia de los ambientes de aprendizaje lúdicos en la enseñanza aprendizaje de ciencias naturales...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Villacis Molina, Jorge Kevin (author)
Kolejni autorzy: Borja Ulloa, Sonia Isabel (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/19065
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