Reacciones emocionales del retorno a clases presenciales en niños de educación inicial post COVID-19

La presente investigación se basa en caracterizar las reacciones emocionales que presentan los niños de inicial dos que ingresan por primera vez a la escolaridad, después de la pandemia COVID-19. Portando un rol fundamental los padres, cuidadores y docentes en la vida de los infantes siendo los únic...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Segura Tenorio, Angela Stephanie (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado em: 2022
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/19562
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