Principales regularidades de la dimensión sintáctica en el proceso de escritura de estudiantes universitarios de 4 países latinoamericanos”. Resultados de un estudio comparativo.

Dirigido por la Universidad Nacional de Educación del Ecuador y como parte del Proyecto de Investigación “Caracterización de la producción escrita de los estudiantes de Educación y de las concepciones didácticas de los docentes en cuatro países: Ecuador, Perú, Venezuela y Cuba”, se han obtenido impo...

• প্রধান লেখক: Barrera, Ana (author)
• অন্যান্য লেখক: Contero, Gisela (author), Álvarez, Liliana (author), Pérez, Heidy (author)
• বিন্যাস: article
• প্রকাশিত: 2019
• বিষয়গুলি: TRATAMIENTO DIDÁCTICO DE LA ESCRITURA; DIMENSIÓN SINTÁCTICA; COMPETENCIA COMUNICATIVA
• অনলাইন ব্যবহার করুন: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/18050