Implementación de un programa de aula abierta basado en la cultura de paz, para contribuir a la convivencia escolar armónica de los estudiantes del décimo año de EGB paralelo C de la Unidad Educativa Balao

El presente trabajo de fin de máster tiene como finalidad considerar las causas que han originado los problemas de convivencia escolar y aquellos factores que se encuentran inmersos; como el rol del docente para transformar aquellos conflictos en una convivencia pacífica o armónica con el medio. El...

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Main Author: Zurita Veliz, Jessenia Mariuxi (author)
Format: masterThesis
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/16443
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